Os reitores opõem-se à definição de níveis mínimos de literacia, numeracia e inglês para entrar no superior, considerando que esses critérios já são incluídos nas avaliações do secundário e nos exames nacionais.
A comissão do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) arrasou a proposta do Ministéro da Educação de alteração à lei sobre graus e diplomas no ensino superior e manifestou a sua “total discordância com a proposta legislativa”.
De acordo com o parecer consultado pelo Expresso, a oposição foi decidida de forma “consensual e inequívoca” por todas as instituições que integram o CRUP. Os reitores criticam a ausência de fundamentação empírica, estudos de impacto ou avaliação de custos. Para estas instituições, trata-se de uma proposta que configura “uma reestruturação total do sistema de ensino superior português”, sem evidência de que o modelo sugerido seja mais eficaz do que o atual. Ler mais
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