O manifesto de um grupo de professores portugueses contra o uso de Inteligência Artificial no ensino continua a gerar polémica. Um estudo da OCDE mostra como a tecnologia está a ser usada, as vantagens e desvantagens,
"Evidências emergentes sugerem que, embora as ferramentas de IA Gen de uso geral possam melhorar o desempenho dos alunos nas tarefas, não levam necessariamente a ganhos de aprendizagem". Esta é uma das conclusões de um estudo da OCDE sobre a utilização de ferramentas digitais no ensino, que mostra as tendências mas deixa alertas. Ler mais

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