Em seminário promovido recentemente pela Prof.ª Helena Damião, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação de Coimbra, a propósito da invasão das escolas pelas marcas, para que fôramos convidados, uma das questões suscitadas foi, afinal, o consabido facto de as empresas penetrarem nas escolas pelo recurso à figura da “responsabilidade social”.
E tal vinha a propósito da inserção (da infiltração) de uma marca de cervejas no panorama da “Educação para a Cidadania”
com o beneplácito do Ministério da Educação. O que, para muitos,
constitui uma verdadeira contradição nos termos. Uma aberração
autêntica! E, para as demais marcas no mercado, expressivo sinal de
concorrência desleal se os meios desvirtuantesem uma tal presença se
observarem. Ler mais
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