Se continuarmos a ensinar como ensinamos, “algo está errado”. Professor fez exercício diferente

Mais do que a discussão dos exames, de como se avalia um aluno, a nova pergunta é: como ensinar um aluno na era da IA?

Chegou o dia do alívio, da satisfação, ou então da tristeza e da desorientação para dezenas de milhares de jovens alunos em Portugal.

Neste fim-de-semana, foram divulgadas as médias dos últimos classificados de cada curso no ensino superior. 50 mil estudantes foram colocados, 89% das vagas foram preenchidas.

Henrique Burnay, professor, foi mais longe. Deixou de lado a pergunta “como é que se deve avaliar os alunos”, muito relacionada com exames e com trabalhos (que são mesmo feitos pelos alunos ou pela inteligência artificial?). Ler mais