Alunos chumbam menos mas o insucesso agrava-se entre os mais pobres

 

Os alunos estão a chumbar menos, mas o insucesso escolar ainda atinge mais os estudantes mais carenciados e as «escolas de contextos mais desfavorecidos», revela um relatório da Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC).

O relatório «Resultados Escolares: Sucesso e Equidade» mostra que houve menos retenções e abandono escolar em todos os níveis de ensino entre 2017/18 e 2021/22.

Ao longo desses quatro anos lectivos, os alunos que terminaram o ciclo de ensino no tempo esperado aumentaram sempre, sendo o segundo ciclo o que apresenta maior percentagem de sucesso em 2022 (96%).

Por oposição, os cursos profissionais destacam-se por terem as taxas mais baixas de sucesso, com apenas 71% dos alunos a terminarem os estudos com sucesso em 2022. Ler mais