Una prensa libre con lectores libres»

Quico Chirino El 3 de mayo celebramos el Día Mundial de la Libertad de Prensa. Si el periodismo no estuviera cuestionado y amenazado; si no fuera molestia e incordio, entonces, no sería periodismo; simplemente, propaganda.  Un periodista no busca el aplauso incondicional de la audiencia. Ni reafirmar los prejuicios que intuye en el destinatario de sus mensajes para lograr la adhesión inquebrantable. El periodista libre persigue provocar la reflexión, enfrentar al lector ante las contradicciones, aportar argumentos e incitar el pensamiento. En definitiva, propiciar que sea el receptor -también libre y en conciencia- quien se forme una opinión responsable y comprometida.

 

«El periodismo libre necesita de suscriptores y lectores libres»

 

Ahora que tanto se habla de acabar con la desinformación, hay una forma simple y directa de hacerlo sin necesidad de ningún cambio legislativo: leer periódicos. Consumir información de un medio reconocido y reconocible; que responda si traspasa las normas.  Lejos de la imagen que se proyecta, los periodistas no tienen inmunidad ni licencia para opinar sin límites. Si se exceden, recibirán el castigo del Código Penal y -sobre todo- de su audiencia; que tiene la posibilidad de elegir a diario, sin necesidad de esperar a una urna cada cuatro años. Por cierto, son los diputados y senadores los que sí gozan -según recoge la Constitución- de inviolabilidad por las opiniones manifestadas en el ejercicio de sus funciones.  También ha llegado el momento de hablar de la responsabilidad que cada persona tiene dentro de la sociedad que comparte y habita. No podemos evadirnos de sus problemas y sus retos; sus venturas y sus miserias. Y para participar de su gestión hay que estar informados.  Opinar exige una reflexión previa, una base sólida de datos. El resto es manipular e intoxicar.  El periodismo libre necesita de suscriptores y lectores libres; a los que solo se debe y con los que adquiere un compromiso. El nuestro no es contarte lo que esperas oír. Es aportar argumentos para que escuches y tengas voz propia.