A propósito do Dia Internacional da Educação, que se assinala esta sexta-feira, um novo estudo europeu conduzido pela Epson revelou preocupações significativas entre os professores portugueses quanto à utilização de televisores de ecrã plano nas salas de aula. Mais de três quartos dos docentes (78%) afirmam que os alunos enfrentam dificuldades de visibilidade durante as aulas, com impactos negativos na participação e colaboração.
De acordo com o estudo, 44% dos professores relataram que os alunos sentados no fundo da sala têm dificuldade em visualizar os conteúdos apresentados em televisores de ecrã plano, em comparação com os colegas da frente e do centro. Outros 41% indicaram problemas semelhantes para os alunos posicionados nas laterais da sala. Além disso, reflexos e brilho foram frequentemente apontados como fatores que agravam a situação.
Para mitigar essas dificuldades, 61% dos professores em Portugal
afirmaram que frequentemente reorganizam os lugares dos alunos na sala
de aula, enquanto 91% admitem fazê-lo pelo menos ocasionalmente, de
forma a garantir que nenhum aluno tenha sempre uma “má visibilidade”. Ler mais
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