Os resultados das provas de aferição do último ano letivo demonstram problemas consideráveis de consolidação de aprendizagens a Português no 8º ano e um “decréscimo sistemático da qualidade de aprendizagens” a Matemática e Ciências Naturais do 5º ano.
As conclusões hoje divulgadas em comunicado pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) têm por base os resultados nacionais das provas de aferição dos 2º, 5º e 8º anos do ensino básico realizadas em 2024 e hoje disponibilizados pelo Instituto de Avaliação Educativa (IAVE).
“Tendo em conta a dificuldade de realizar comparações devido à
tipologia destas provas e à sua aplicação”, ressalva o MECI, a tutela
destaca as dificuldades a Português no 8º ano, com os resultados a
evidenciarem “aprendizagens consideravelmente menos consolidadas do que
em anos anteriores, nomeadamente no domínio da leitura e, em geral, nas
competências recetivas (compreensão)”. Ler mais
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